PRODUCTIVIDAD Y COMPETITIVIDAD

CUESTIONARIO RECORRIDO CSF

1. ¿Cuántos funcionarios atienden la biblioteca?

*6 funcionarios.

2. ¿Quién dirige esta dependencia?

*Leidy Hinestroza.

3. ¿Cuál es la localización en el edificio?

*Se encuentra localizada en el quinto (5) piso.

4. ¿Cómo es el proceso de préstamo?

*Todos los préstamos se hacen exclusivamente con nuestro carnet de aprendices del CSF algunos pasos a seguir son los siguientes:

-Ubicar el libro en la base de datos.

-Ubicarlo en la colección.

-Entregarlo para identificarlo con el código de barras.

-Solo se prestan dos portátiles por cada GAES, estos deben ser solicitados con todos los carnet de los integrantes del grupo.

-Los libros de literatura tienen un préstamo de 15 días renovables, y los libros de materia solo por 3 días del tomo 3 en adelante.

-En la sala de internet el préstamo de los equipos es de 1 hora.

5. ¿Quién es el coordinador de mi programa?

*Dilia Cevallos.

6. ¿Dónde esta su oficina?

*En el piso séptimo (7) oficina 703.

7. ¿Qué titulo profesional tiene?                  

*Administradora de empresas.

8. ¿Cuál es su horario de atención?

*Lunes a viernes 8:00 A.M- 5:30 P.M

9. ¿Dónde esta localizada la cafetería?

*En el piso cuarto (4).

10. ¿Cuál es su capacidad?

*Su capacidad es de 150 personas.

11. ¿Cuál es le costo de un menú de almuerzo normal?

*El costo de un almuerzo normal es de $3.000 pesos.

12. ¿Cuál es el horario de atención?

*De lunes a viernes de 6:00 A.M – 9:00 P.M y sábados - domingos de 7:00 A.M- 5:00 P.M.

13. ¿Cuál es le nombre completo del subdirector del centro?

*Jorge Alberto Betancourt Rodríguez

14. ¿Dónde esta localizada su oficina?

*En el piso doce (12) oficina 1207.

15. ¿Cuánto tiempo lleva desempeñando el cargo?           

*3 años.

16. ¿Quién es su jefe inmediato?

*El doctor Germán Alberto Chávez Director Regional.                                                                  

17. ¿Dónde funcionan las dependencias de bienestar estudiantil?

*En el piso sexto (6).

18. ¿Quién esta a cargo?

*Luz Dary López Varón.

19. ¿Qué ventajas ofrece esta oficina para los estudiantes?

*Ofrece beneficios como: consultorios médicos, psicólogo, diversidad de grupos artísticos (danza, teatro, fotografía, dibujo entre otros) y proyectos ambientales y sociales.

20. ¿Cómo puede obtener estos beneficios?

*Con solo ser aprendices se puede acceder a cualquiera de estos beneficios anteriormente mencionados.

21. ¿Cuántas titulaciones hay en el centro?

*economía y banca

Contabilidad

Programación de software

Gestión empresarial.

22. ¿Quiénes son sus coordinadores?

*Dilia Cevallos

Raúl vega

Álvaro castellano                                 

Olga lucia Aldana
                                                                                                                 

MAPA CONCEPTUAL PRODUTIVIDAD Y COMPETITIVIDAD

ANALISIS CASO ARTURO

INTERROGANTES

1. ¿Qué enseñanza le deja la reflexión de este caso para la definición del proyecto de grupo?

R//   Las enseñanzas que entrega este documento son muchas pero la mas primordial es que siempre en todas las metas planteadas se debe crear un plan de acción para llevar a cabo los pasos allí señalados, porque así cumpliendo con estos se fomenta el orden y el éxito del proyecto a realizar. Sirviendo este caso como ejemplo para la puesta en marcha de nuestro proyecto de grupo. sin embargo hay que tener en cuenta que el trabajo en grupo genera mayor satisfacción al cumplir con las metas.

2. ¿consideras que las variables definidas para recolectar la información para la formulación del proyecto fueron suficientes? ¿Qué otras fuentes consideras que puedo utilizar Arturo?

R// Las variables consideradas por Arturo le brindaron información de vital importancia e indispensable para el planteamiento y sustentación del proyecto, sin embargo se sugiere el buscar datos en otras variables como lo puede ser la competitividad con otras empresas agropecuarias dedicadas a la actividad, también le falto un poco de información sobre productos complementarios o el factor innovador y por ultimo las fuentes de financiación.

3. cuales fueron los pasos que definió Arturo para la formulación de su proyecto, enumérelos. Para tener claro el enfoque de la definición de proyecto, debemos analizar el documento “aspectos generales del proyecto”, publicado en documentos.

*Analizo el entorno para sacar necesidades, oportunidades o problemática.

*Planteo la idea de negocio seleccionada.

*Documento la idea.

*Formulo objetivos.

DESAFIOS:

La idea de negocio identificada para este proyecto es: Crear un portal web que brinde a las instituciones de educación superior información interactiva acerca de las temáticas de nomina y prestaciones sociales.

IDENTIFICAR LOS ESTUDIOS NECESARIOS QUE SOPORTEN LA FORMULACIÓN DEL PROYECTO.

Los estudios necesarios para la formulación del proyectan están enfocados en documentación adquirida ya sea de entidades publicas o privadas relacionas con el proyecto o fuentes de información masiva como por ejemplo bibliotecas, internet entre otras. Algunos de los temas a documentar son:

*Creación de portales web.

*Legislación de creación y mantenimiento de portales web.

*Nomina y prestaciones sociales.

*Estadísticas sobre existencia de portales de esta índole.

*Análisis del sector (mercado), financiero, técnico.

*Adquisición de documentos legales.

*Información de personas pertenecientes a esta misma actividad.

IDENTIFICAR LA ESTRUCTURA ORGANIZACIONAL PARA EL DESARROLLO DEL PROYECTO FORMULADO.

Con este proyecto se plantea formar una empresa asociativa de trabajo debido al numero de miembros e implicados en la actividad a desarrollar según documento publicado “creación de empresas” se deben cumplir con los siguientes pasos los cuales se realizaran mas adelante soportados con los documentos que esta acción traiga.

• solicitar volante sobre consultas de nombre en la cámara de comercio.

• diligenciar formulario

• cancelar el valor de consulta.

• una vez aprobado se crea la minuta.

En la parte organizacional:

Esta seria la estructura organizacional comenzando sin embargo se ampliara más adelante.

IDENTIFICAR FUENTES DE FINANCIAMIENTO PARA EL PROYECTO.

Este proyecto además de buscar financiamiento económico también le es de gran ayuda el prestado por entidades como TECNOPARQUE que contribuyen con el desarrollo de las actividades de elaboración COLCIENCIAS, el centro de servicios financieros CSF entre otras, entre los posibles inversionistas económicamente se puede optar por los beneficios de programas como FONDO EMPRENDER, CAPITAL SEMILLA, que brindarían un porcentaje de la inversión requerida para el cumplimiento del proyecto. Por otra parte se ve la financiación por parte de instituciones de educación superior que realicen su publicidad a través del portal aquí se estaría generando otra fuente de financiación.

IDENTIFICAR COMO SE GESTIONA PARA LA EJECUCIÓN DEL PROYECTO.

La gestión para poder lograr ejecución del proyecto de basara en realización de estudios o análisis tanto técnicos, financieros, organizacionales, que mediante documentación pertinente se sustente toda la labor realizada para que el proyecto tenga un buen funcionamiento ya puesto en marcha.

GESTION TECNOLOGICA

COMENTARIO:

Viendo lo que todo el mundo ve, leyendo lo que todo el mundo lee, oyendo lo que todo el mundo oye, innovar es realizar lo que nadie ha imaginado, todavía.

El desarrollo de la gestión tecnológica es de vital importancia en cualquier empresa u organización debido a que en la productividad se deben aplicar técnicas de innovación o mejoramiento para arrojar un producto o servicio competitivo al mercado generando así grandes dimensiones económicas.

También se contextualiza su marco de acción en la empresa. De allí se pasa a identificar las funciones y actividades propias tales como prospectiva, plan tecnológico, innovación tecnológica y transferencia de tecnología.

Es necesario marcar la diferencia entre invento e innovación por cuanto solo una pequeña proporción de las patentes llegan a convertirse en innovaciones en la sociedad.

Si analizamos esto tendremos que no solo es necesario crear algo sino buscar que este pueda ser difundido ante la sociedad y que la misma perciba un gran beneficio de este, lo que conocemos como niveles de penetración en la sociedad.

Es decir, que una idea, una invención o un descubrimiento se transforma en una innovación en el instante en que se encuentra una utilidad al hallazgo.